原書講読Ⅱ

• 担当時期:2017年度～2019年度
• • ※公認心理師養成が始まって2020年度から「心理演習」へ科目の名称ならびに内容を変更した。
• 担当機関:東洋英和女学院大学

原書講読Ⅱ(輪講)　 半期(後期)　２単位　３年次　木曜2限

• 担当教員:角藤 比呂志、篠原 道夫、前川 美行、福田 周、長谷川 明弘、小坂 和子
• テーマ・内　容
• • 大学院進学希望者・内部推薦希望者そして公認心理師を目指している人を対象に、本学大学院担当の臨床心理学教員（６名）が、広範に渡り臨床心理学的専門知識と理論・技法について、輪講する。
• 到達目標
• • 将来、臨床心理学を職業として活かすことが出来る能力の獲得を目指す。
• 学習内容
• • ６人の教員の輪講であるが、ほとんどの授業において英語文献を教材とする。
  • 授業内容は「授業計画」の通りであるが、順番は暫定的なものである。正式な予定は第１回授業時に提示する。
•   授業時間外の学習（予習復習）
• • 事前に、各テーマについて、関連文献を読んでくる。
• 成績評価の方法・基準
• • 試験および出席態度を基準にする。

• 履修者への要望
• • 第１回授業において案内する。
• 教科書
• • 各教員がその都度指示する。

• 参考書
• • 各教員がその都度指示する。
• 授業計画
• • 第１回
  • • 臨床心理学オリエンテーション（担当：角藤）
    • 臨床心理学全般に渡る概論と臨床心理学を学ぶことによる専門的な職業と倫理などについて説明する。
• • 第２回
  • • 臨床心理学アセスメントの方法（担当：角藤）
    • 臨床心理の専門家が行う業務の一つである心理アセスメントの過程と技法について英文講読する。
  • 第３回
  • • 精神医学的診断学と基礎理論（担当：角藤）
    • 心理アセスメントの基礎的知識として必須の精神医学的診断学と基礎理論について英文講読する。
  • 第４回
  • • 臨床心理学における研究（担当：福田）
    • 臨床心理学分野における主な研究方法について、その特徴と方法について英文テキストを通して学ぶ。
  • 第５回
  • • 臨床心理学における地域援助（担当：福田）
    • 臨床心理的援助における地域と連携して行う活動の特徴を、英文テキストを通して学ぶ。
  • 第６回
  • • 子どものプレイセラピー①（担当：小坂）
    • アクスラインによる事例（英語）をテキストとして、来談者中心療法による子ども臨床の実際と理論を学ぶ。（遊戯療法の原則、援助の構造・プロセス等）